1.他情不自禁地唱起了歌。

2.田野里的蝈蝈也在唱，唱给那些夜空下静穆的庄稼听。间或有凉凉的夜风吹过，掠过树和庄稼，飒飒作响。蝈蝈停止了歌唱，打了个寒噤；庄稼也停止了倾听，打了个寒噤。它们都不约而同地预感到最后的时刻即将来临。

3.为了创造这些几乎超人的人物，团十郎发展了歌舞伎引人注目的化妆风格。

4., 作曲家从旋律、调性以及钢琴伴奏等方面阐述了他是怎样运用音乐语言来突出歌曲的戏剧性，同时又保留了歌曲的音乐性。

5.作曲家从旋律、调性以及钢琴伴奏等方面阐述了他是怎样运用音乐语言来突出歌曲的戏剧性，同时又保留了歌曲的音乐性。

6.二百十二、费骁记得他刚来那年看过当地电视台拍摄的一档记录片,为了歌颂如今的欣欣向荣,抚今追昔,其中就有大量的镜头回忆七、八年前的旧风貌。

7.我看着这蔚蓝的大海，不由地哼起了歌，心情像迎着海风飞驰的帆船一样轻快。

8.高山流水歌唱道：我得到自由时便有了歌声了。

9.旋律照应了歌曲名,一直围绕着三个重复的钢琴下行琶音.

10.秋天是丰收的。秋姑娘染黄了稻子，风儿锦上添花轻轻一吹，田野里荡起了金色的海洋，时不时荡起涟漪，它们欢笑着，跳跃着。大豆也伴奏起了歌曲，高粱也频频点头，此时，田野里形成了一个乐园。