xiězuò

写作


拼音xiě zuò
注音ㄒ一ㄝˇ ㄗㄨㄛˋ

繁体寫作
词性动词


写作

词语解释

写作[ xiě zuò ]

⒈  创作作品。

write; compose;

引证解释

⒈  犹写成。指作诗文、绘画等。

宋 张孝祥 《蝶恋花·行湘阴》词:“落日閒云归意促。小倚蓬窗,写作思家曲。”
明 高启 《拟古》诗之二:“初为 郢中 唱,再奏 邯郸 吟。不惜努力歌,写作絶代音。”
清 叶廷琯 《鸥陂渔话·吴秋鹤潭友图诗》:“竹虚 酒酣,泼墨为我写作《洗石图》。”

⒉  书法和文章。

《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》:“﹝ 秀娥 ﹞女工针指,百伶百俐,不教自能。兼之幼时, 贺司户 曾延师教过读书识字,写作俱高。”
清 周友良 《珠江梅柳记》卷二:“壁间一联云:‘直把春赏酒,都将命乞花’,写作俱佳,饶有雅人深致。”

⒊  写文章;创作。

《儿女英雄传》第三六回:“除了那殿试写作平平,自分鼎甲无望的不作妄想外,但是有志之士,人人跂足昂头在那里望信。”
老舍 《<骆驼祥子>附录》:“在学校开课的时节,我便专心教书,等到学校放寒暑假,我才从事写作。”
徐迟 《徐迟自传》:“这期间,写作并出版了诗和散文集《最强音》、《美文集》等。”

国语辞典

写作[ xiě zuò ]

⒈  撰述,创作。

《初刻拍案惊奇·卷三四》:「一手好手艺,又会写作,又会刺绣。」

写稿

分字解释


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造句


1.纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。

2.语言的培养需要从小学开始。阅读、写作能力,在小学培养是事半功倍的,因为,这个时候的语感最强,更容易受到书中语言的影响,流畅、严谨的叙述方式,只有通过这种方式才能真正培养出来。

3.我已经学会决不要把我的写作之井汲空,而总是在井底深处还留下一些水的时候停笔,并让那给井供水的泉源在夜里把井重新灌满。

4.季老娴熟于诗词写作的技巧,艺术意境与填字造句相互融合、彼此渗透,相得益彰,好像鱼儿融入大海一样充满活力和生命力,充分显示出其厚实的文学基础和扎实的文字功底。

5.要想提高写作水平,首先要仔细观察,其次要用心思考。

6.我造句或写作文,常常会犯粗心的毛病,所以竟然将"四通八达"造句写成了"四面八方",瞧:"大运会快开始了,四面八方的人们和运动员们一起来到了深圳。"老师非常无奈的批评了我!

7.摘要文章论述了作者三十年来呕心沥血从事传记文学采访写作及理论批评和研究的艰辛历程和酸甜苦辣,也总结了传记文学创作和研究的心得体会和经验教训。

8.纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。

9.所以,我们给自己定下了“贴近基层,服务官兵,平等交流,和蔼可亲”的写作要求,不端架子,不板面孔,要像大哥哥大姐姐与弟弟妹妹娓娓谈心一样说话。

10.写作是由不得我的事。好比我长了个疖子,只等疖子一熟,就非得把脓挤出来不可。


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