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※ 与(凭河暴虎)相关的成语及拼音:
反哺之私 | 反哺:幼鸟长大后,衔食喂其母。比喻子女长大奉养父母,报答养育之恩。 |
落叶归根 | 树叶落到树根旁。比喻事物有一定的归宿。多指客居异乡的人;最终还是要回归本乡本土。 |
空空荡荡 | 形容冷冷清清,空无所有的情景或指心里没着落的感觉。 |
夸大其词 | 词:言论。语言夸张;超过事实。 |
超俗绝世 | 谓超出世俗,无人可比。 |
目光短浅 | 缺乏远见卓识的、只顾眼前利益的性质或状态 |
章甫荐履 | 冠被垫在鞋子下。比喻上下颠倒。 |
学以致用 | 为了实际应用而学习。致:使达到;用:实际应用。 |
满山遍野 | 布满山岭田野。形容数量多或范围广。 |
四书五经 | 四书:亦称四子书,即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》;五经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。指儒家经典。 |
拭目以待 | 擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。 |
上无片瓦,下无插针之地 | 头顶上没有一片瓦,肢底下没有插针的地方。形容一无所有,贫困到了极点。 |
自食其果 | 自己吃自己种下的恶果。形容自己做坏事;自己受害。 |
扬威耀武 | 见“扬威曜武”。 |
败俗伤风 | 指败坏社会道德风气。 |
一鼻子灰 | 比喻碰壁或受斥责。《红楼梦》五五回:“幸而平姐姐在这里,没得臊一鼻子灰,趁早知会他们去。” |
融会贯通 | 融会:融合领会;贯通:透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起;从而取得对事理全面透彻的理解。 |
指手划脚 | 用手指;用脚划。形容说话时用手脚示意;也比喻瞎指挥;乱加评论指责。 |
分门别类 | 门:类;别:区别。根据事物的特征分类。 |
各行其是 | 行:做;是:对的;其是:他自己认为是对的。各人按照自己认为对的去做。形容思想、行动不一致。 |
唇枪舌剑 | 嘴唇像枪;舌头像剑。形容能言善辩;言词犀利;针锋相对。也作“舌剑唇枪。” |
礼坏乐缺 | 礼:社会道德、行为的规范;乐:教化的规范;缺:残破,废缺。形容社会纲纪紊乱,动荡不安。 |
战战业业 | 戒慎畏惧貌。 |
凡夫俗子 | 泛指平庸的人。 |
胡支扯叶 | 见“胡枝扯叶”。 |
雅俗共赏 | 雅俗:文雅和粗俗。旧时把文化高的人称“雅人”;把没文化的人称“俗人”;赏:欣赏。无论文化水平高低都能欣赏。形容艺术水平既高雅又通俗;能为各种人所接受。 |
暴露无遗 | 暴露:显露;显现;遗:遗漏。全部、彻底地暴露了出来;没有丝毫遗漏。 |
面如土色 | 土色:灰黄色。脸色像泥土的颜色一样。形容非常恐惧的样子。 |
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